top of page
Ara

Yöneticilerin yönetim şekilleri konusunda üzerinde düşünmesi gereken 5 farklı konu

Günümüzde çoğu organizasyondaki sorunun sadece yönetimin verimsiz olması değil, bir “yöneticinin” rolü ve amacının ihtiyaç duyulana ayak uyduramaması olduğundandır

Yöneticilerin yönetim şekilleri konusunda üzerinde düşünmesi gereken 5 farklı konu

Neredeyse 100 yıldır yönetim, yönetim teorisyeni Henri Fayol tarafından ana hatlarıyla belirtilen beş temel işlevleri olan planlama, organize etme, personel oluşturma, yönlendirme ve kontrol etme ile ilişkilendirilmiştir.


Bunlar bir yöneticinin varsayılan boyutları haline geldi. Ancak istikrarlı bir ortamda sabit bir hedefin peşinden koşmakla ilgilidirler. Peyzajın istikrarını ortadan kaldırırsanız, hedefin akışkanlığı hakkında düşünmeye başlamak gerekir. Bugün olan budur ve yöneticiler bu beş görevin dostane sınırlarından uzaklaşmalıdır.


Kuruluşların günümüzün zorluklarını karşılamalarına yardımcı olmak için yöneticilerin aşağıdakilerden hareket etmesi gerekir:


Direktif verenden eğitim vermeye yönelim

Yapay zeka (AI) tarafından yönlendirilen robotlar, inşaatı bitirmek daha verimli bir şekilde yönetmesine yardımcı olmak gibi daha fazla görev yaptığında, bu tür işleri yapan kişileri yönlendirmek için bir süpervizöre gerek kalmayacak. Bu, birçok endüstride zaten oluyor. Özellikle zihinsel olmaktan çok manüel, yaratıcı olmaktan çok tekrar eden işler için işçilerin yerini robotlar alıyor.


Ne olacak yöneticilerinden ihtiyaç duyulacak AI kendi sektöründe üzerindeki etkisini şekillendirmek amacıyla gelecek hakkında farklı düşünüyorum etmektir. Bu, yapay zekanın etkilerini keşfetmek için daha fazla zaman harcamak, başkalarının kendi bilgi sınırlarını genişletmesine yardımcı olmak ve yeni uygulamalar geliştirmek için deneyler yoluyla öğrenmek anlamına gelir.


Alibaba Group'un Çin'deki kurucu ortağı Jack Ma, 2018 yılında “Öğrettiğimiz her şey makinelerden farklı olmalı. Öğretme şeklimizi değiştirmezsek, bundan 30 yıl sonra başımız belaya girecek.” Ma, en geniş anlamda eğitimden bahsediyor, ancak anlatmak istediği nokta yerinde. Bilgi değil, öğrenme, organizasyonları geleceğe taşıyacaktır; ve öğrenmenin merkezi şampiyonu yönetici olmalıdır.


Kısıtlayıcıdan inisiyatif tanımaya yönelim

Çok fazla yönetici mikro yönetiyor. Doğrudan raporların karar vermesine izin vermez veya yetki vermezler ve gereksiz yere diğer insanların çalışmalarını izlerler. Bu eğilim, çalışanların düşünme ve karar verme becerilerini tam olarak organizasyonların rekabetçi kalmasına yardımcı olmak için gerekenleri kısıtlamaktadır.


Bugün yöneticilerin herkesin en iyi düşüncesini ortaya çıkarması gerekiyor. Bu, insanları eski ve yeni rakipler hakkında bilgi edinmeye ve pazarın nasıl geliştiğini düşünmeye teşvik etmek anlamına gelir.


Bireyselcilikten kolektif bakış açısına yönelim

Birçok yönetici, başkalarının yardımı olmadan tüm kararları verebilecek kadar akıllı olduklarına inanıyor. Onlara göre, meşhur para her zaman masalarında durur. Yine de, yeni durumlarla karşı karşıya kaldıklarında, en iyi yöneticilerin, problemler ve çözümler hakkında daha fazla bakış açısı kazanmak için, firma genelinde liderlik çevreleri veya akran grupları oluşturduğu tecrübemizdir.


Yöneticilerin, karşılaştıkları zorluklarla başa çıkmak için çeşitli düşünme stilleri seti getirmeleri gerekir. Gerçekten ayrılıkçı düşünce, kıvılcımını, birçok insanın görüş alışverişinde bulunduğu, deneyimlerini bütünleştirdiği ve farklı gelecekler hayal ettiği eğlenceli deneylerden alır.


Kendini tekrarlayandan yenilikçiye

Yöneticiler genellikle öngörülebilirliği teşvik eder. İşlerin sabitlenmesini, sistemlerin yerinde olmasını ve mevcut performans ölçümlerinin yüksek olmasını isterler. Bu şekilde, her yıl aynı şekilde devam eden operasyon tamamen haklı olabilir. Bu modla ilgili sorun, yöneticilerin mümkün olanın pahasına yalnızca bildiklerine 'statükoyu sürdürmeye' odaklanmasına yol açmasıdır.


Kuruluşların, yalnızca zorluklar karşısında değil, statükonun ötesinde yenilik hakkında daha fazla düşünmeleri için yöneticilere ihtiyacı vardır. Bir şirket genişlediğinde, bir yönetici 'firmamız harika gidiyor' demeye başladığında veya bir işletme ulusal bir derginin kapağında yer aldığında. İşte o zaman düşünmeye başlama zamanıdır. Şirketler silah altındayken ve işler dağılırken, değişmek için zorlayıcı nedenler bulmak zor değil. Şirketler, başarılarının onları inovasyondan uzaklaştırmaması gerektiğini öğrenmelidir.


Sorun çözücüden meydan okuyana

Sorunları çözmek asla bir işi büyütmenin yerini tutmaz. Birçok yönetici bize bir numaralı işlerinin “yangınları söndürmek” olduğunu, işin yürütülmesinden kaynaklanan doğal sorunları çözmek olduğunu söyledi. Bugünün yöneticisinin tek işinin bu olması gerektiğini düşünmüyoruz. Bunun yerine, rol, insanları büyümenin yeni ve daha iyi yollarını keşfetmeye zorlayarak ve daha önce yapılanların en iyisini yeniden hayal ederek, şirketi işletmek için daha iyi yollar bulmayı gerektirir. Bu, daha fazla derinlemesine düşünmeyi gerektirir - hangi zorlukların peşinden gidileceğini ve kişinin bu zorluklar hakkında nasıl düşünme ve bunlara yanıt verme eğiliminde olduğunu anlamak.


İşverenden girişimciye

Pek çok iş, kişinin yöneticilerini memnun etmeye çalışmasına dönüşür. Müşterilere, rakiplere, yeniliklere, pazar trendlerine ve kurumsal performansa verilen önem, yöneticinin bugün ne yapılmasını ve nasıl yapılmasını istediğini çok kolay bir şekilde değiştiriyor. “Bir patron” için çalışmış olan herkes muhtemelen bu duyguyu bilir.


Bir yöneticinin işi, bir işverenden bir girişimciye kalıcı olarak yeniden şekillendirilmelidir. Girişimci olmak, normalde gözden kaçırdığımız şeyleri görmemize ve normalde kaçındığımız şeyleri yapmamıza yardımcı olabilecek bir düşünme biçimidir. Bir girişimci gibi düşünmek, yalnızca algınızı genişletmek ve eyleminizi artırmak anlamına gelir ve her ikisi de gelişim için yeni geçitler bulmak için önemlidir. Ve bu, kuruluşları geleceğe daha dönük, daha canlı, uyanık, eğlenceli ve getirdiği sürekli yeniliğe açık hale getirecektir.


Yöneticilerin yeniden gerçekten insan olmalarını istiyoruz: öğrenmeyi ve öğretmeyi seven, özgürleştiren ve yenilik yapan, başkalarını yaratıcı düşünme sürecine dahil eden ve etrafındaki herkesi daha iyi bir iş ve daha iyi bir iş yaratmaya davet eden insanlar olmak. Bu, kuruluşların yeni teknolojiyle eski yöntemleri güncellemekten daha fazlasını yapmasını ve ileriye dönük tamamen yeni şeyler yapmanın yollarını bulmasını sağlayacaktır.

Etiketler:

0 yorum

İlgili Yazılar

Hepsini Gör

Comments


bottom of page